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tt娱乐城金钻-物理科组参加省级先进科组评选总结材料

时间:2013-04-23 10:55:23  来源:  作者:梁贤

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不甘沉沦   迈向成功之路0c0tt娱乐城金钻

——佛山市南海区西樵高级中学物理教研组工作汇报0c0tt娱乐城金钻

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一、悠久历史,没能给学校带来光环0c0tt娱乐城金钻

西樵高级中学创办于1930年,几易校址,数换校名,历经沧桑,至今已有80多的悠久历史。学校现有教师261人,有68个教学班、3600多学生,是南海区内规模最大的一间乡镇普通高中。0c0tt娱乐城金钻

1、低素质的生源给教学管理带来困难0c0tt娱乐城金钻

我校地理位置相对偏僻,交通不太便利,加上由于历史的原因,学校在家长和社会中的形象不太好,所以,学校每年高一招生的生源素质比较低。在高一1200多位学生中,95%的学生中考成绩排名在南海区7000名之后。学生基础知识薄弱,学习兴趣不浓,学习方法欠缺,学习动力不足,好多学生上高中的动机就是混一张高中毕业证书,甚至有些学生是家长逼迫上高中;由于大部分学生学习目标不明确,纪律观念散涣,上课睡觉、玩手机、谈恋爱等不良现象经常发生,教师的很多精力要用来维护和管理纪律,不能集中精力进行教学研究,给学校的教学管理带来很多困难。0c0tt娱乐城金钻

2、低素质的生源使物理教研组很伤感0c0tt娱乐城金钻

学校生源整体素质较低,受影响最大的是理科教学,而在理科受害者中,物理科又是最大的受害者。2010年广东新高考改革之前,我校大部分学生主要是以文科为主,只有少数学生选修理科,而且几乎都是选生物和化学专业的,真正选择物理专业的学生只有1.5%左右,真可谓少之又少。由于高三物理专业学生少,一个物理教师像大学里带研究生一样教授物理课,大部分教师很少有上高三专业课的机会,只能长期在高一高二循环教学,没有经历高三的专业备考锤炼。所以多数物理教师虽然常年在教学第一线,但对选修教材的内容不甚熟悉,高考经验也无从谈起,教师对教学的热情逐渐消退,造成了职业倦怠,也影响到高一高二物理教学的积极性,造成了高一高二在每年期末佛山市统考中,我校物理成绩很不理想,多次受到学校领导的点名批评。0c0tt娱乐城金钻

二、主动求变,大胆教改破困局0c0tt娱乐城金钻

为了改变我校物理学科教学落后的困难局面,学校和物理教研组都曾做过一些尝试,最先尝试开展“小组合作”的方式来改变现状,但由于学生的纪律性较差,把小组合作交流当成了说废话的好机会,形成不了合作学习的氛围,进行不到半个学期,又回到原来的学习状态;后来我们物理教研组尝试借鉴江苏洋思中学“先学后教”模式,在高一高二分别选定三个班开展“先学后教”的实验,结果也是由于学生不想先学、不会先学,教师布置的先学任务总是不能完成,开展两个月后也走回原来的老路。两次不成功的改革,让物理教师开展改革的积极性受到一定的打击,也使后来的一段时间,物理教师都安于现状的从事物理教学。0c0tt娱乐城金钻

转机出现在2008年,其一是学校刚刚上任的新校长带来的一股新风气,在学校行政管理和教学管理上都有一些新的做法;新校长新气象激发了教师的教学热情,使更多教师又重新产生研究教学的欲望;其二是2007年广东省公布了新高考方案。我们物理教研组的全体18位教师(包括两位实验员)认真研究了新高考方案,分析新高考方案带来的新变化;教研组教师一致认为,新高考方案下的物理高考必然要降低试题难度,试题的题型、题量、难度对我校学生来说都是一个利好消息,应该是我校改变物理困难局面的好时机,我们一定要抓住这次机遇,大胆改革,背水一战,争取在物理教学上有一个较大的突破。0c0tt娱乐城金钻

物理教研组的教师经过多次的沙龙研讨活动,探讨采用什么方式和手段进行教学改革,如何找到教学改革的突破口和切入点等问题。在仔细分析前几次物理教学改革不成功的原因后,我们发现,学生怕学物理、不学物理是学生对物理学习信心不足,因而没有对物理产生学习兴趣;学生学不好物理和物理成绩较差是学生没有掌握合适的学习方法,而且有的时候是学生数学基础较差而影响物理学习成绩;还有,以前的教学设计,教师关注学情不够,只是根据教学参考书设定的教学目标进行物理教学,没有根据我校学生物理基础较差的实际降低教学要求,学生上课听不懂,课后作业不会做,因而影响学生学习的积极性,再加上校内的单元测、月测或期中考试、期末考试的试题难度又偏大,每一次考试的结果,都是对学生信心的一次打击,久而久之,学生渐渐对物理失去了信心,造成了物理教学的困局。0c0tt娱乐城金钻

俗话说,穷则思变,物理教学的困局虽然客观上主要由学生的素质不高产生的,但我们不能以学生素质不高为借口而不去进行教学改革,我们也不能以曾经不成功的改革为借口不去改革,要改变现状,还必须依靠物理教研组的努力和拚搏去才有可能。0c0tt娱乐城金钻

2008--2009一学年的时间里,物理教研组在讨论如何进行教学改革的同时,还开展了如何提高学生学习物理兴趣的研究,试图从提高学生学习兴趣开始提高学生的物理信心,进而提高物理成绩。应该说这种尝试开始好象有一些效果,但由于受学生学习的主动性、学习能力和学习方法的制约,学生学习物理的后劲不足,物理成绩还是难以提高。在佛山市和南海区物理教研员的指导下,物理教研组的全体教师形成了“以激发学生学习兴趣为突破口,以改变学生学习方式为手段,以课堂教学为主阵地,以教育科研为支撑”的改革的思路,探索出一种适合我校学生实际的教学模式。0c0tt娱乐城金钻

我校物理教学真正改革是从200910月开始的。正当物理教研组教师苦思冥想的时候,2009年的10月中旬,学校安排包括物理教研组长在内的几位骨干教师到江苏省的几所名校考察。在考察的这一周时间内,考察者见识了无锡锡山高中“目标分解”教学模式的实效性,看到了南京市第13中学“学案导学”教学模式方便的操作性。这两所学校的生源与我校生源具有很大的相似性,他们各自用自己的模式取得了显著的效果,这对物理教研组长的启发很大。回校后,物理教研组长将带回的资料印发给每个成员,经过认真研究分析,我们决定将两所学校的教学模式进行整合,探索一条适合学生发展的“基于目标分解的学案导学”教学模式。0c0tt娱乐城金钻

三、精心谋划,“目标分解学案导学”显成效0c0tt娱乐城金钻

“基于目标分解的学案导学”的教学模式,是先将课程标准分解为可操作的学习目标,然后再根据不同层次学生实际选择合适的学习目标;学习目标选定后,再围绕学习目标和学生基础实际编写相应学案进行教学的教学模式。由于我们物理教研组开展的这种教学模式,学习目标是根据我校学校基础差、起点低而制定的,让学生稍微努力一点就可以实现,因而能激发学生的成功欲;又由于学案的选材、选题和学法指导等都是基于学生的实际而编写的,因而学案能指导学生学习方法、培养学习能力,而且又便于反馈,因而,在短期内就产生了良好的效果。0c0tt娱乐城金钻

(一)学习目标是统领学和教的纲0c0tt娱乐城金钻

教学目标是教学的出发点和归宿,是在教师指导下学生学习活动的结果或所要达到的一个标准。教学目标和学习目标最终的依据是《课程标准》。然而由于《课程标准》具有语言精辟,理论性强,概括性强,没有很强操作性的特点;为了提高学习目标的针对性、实效性、可操作性和可检测性,物理教研组组织了物理教研组的全体教师就学习目标分解问题进行了专门研究。0c0tt娱乐城金钻

课程标准的解读和分解,是把课标的理念和要求变成可操作、易实施、能评价的若干条目,落实到课堂教学中。分解目标时我们用可操作的或能量化的行为动词来叙述学习目标,如经常运用的行为动词有“描述、说出、认识、辨别区别、说明、解析、计算、设计、检验”等,通过这些行为动词的叙述,便于教师或学生在教学或学习时实施和检测学习目标。同时,教师在编写学案时就能根据分解后的明确的、具体的、可操作的、可检测的学习目标要求,选择相关学习材料或相应例题、习题等提高学案的编写质量。0c0tt娱乐城金钻

(二)学案是学生自主学习的载体0c0tt娱乐城金钻

1、编制优质学案是提高物理成绩的前提0c0tt娱乐城金钻

学案内容包括:学习目标、课前导学、课堂学习(课堂探究)、达标测评、巩固训练、课后反思六个部分。各部分在学生学习时有不同的功能,所以我们在选材料时,首先考虑学案的各部分功能去选择。在编写学案选题时,备课组一般要求经过三选:先从网络或教辅资料选择基本符合要求的习题(海选),然后在从海选中的习题中删去不太好的习题,(筛选),再从剩下的习题中,选择符合要求的具有针对性和典型性的习题(精选)。选题时,我们对那些难题、偏题、怪题、旧题等基本不选,主要选择与课本难度相近或难度稍微大一点的习题,或选择题的题目条件变化时又能产生新问题情境的习题,或选择题目有多个提问,且每个提问难度逐渐递进的习题等,这样的选题有利于提高学生学习的积极性,又能得提高学生解决问题的能力,还能提高学生主动学习的愿望和进一步学习的动力。0c0tt娱乐城金钻

2、合理使用学案是提高物理成绩的关键0c0tt娱乐城金钻

没有有效使用的学案,即使学习目标再明确,学案编写得再好,也不能实现其真正的价值,其结果也只能是纸上谈兵。所以根据分解目标编写的学案,我们通过在课前、课中和课后的合理使用,充分发挥了学案应有的导学、纠错、交流、互动、反馈、反思的功能。0c0tt娱乐城金钻

1)引导预习,挖学生“自主”潜能。我们根据学生实际设计的学案,一般提前一天发给学生,在学案中,目标明确,将内容细分到每个知识点,对学生的预习起到很好的引领作用,但教师还有跟踪预习完成的情况,及时发现问题,以便在课堂中有针对性进行讲课,从而让课堂更有效。 0c0tt娱乐城金钻

2)反馈预习,讲学生“想要”知识。课堂上,学生有目的学习预习中所不能理解的知识,有针对性解决预习中的疑问,他就会越学越有兴趣,越学越有成就感;因此,教师课前通过学案准确了解学生现状,了解学生疑惑所在,有针对性的讲解或训练。通过及时反馈和调节教学重点、教学进程,就能有目的地提问学生,把问题引向深入,并帮助学生解决问题,从而提高物理课堂教学的有效性。0c0tt娱乐城金钻

3)精选习题,练学生“易错”知识。精练是课堂教学有效进行的保证。要做到精练,所选择的例题,讲解及练习要紧紧围绕学习目标。为了防止学生进入题海,我们先进入题海,提前做大量习题并进行精心归纳和筛选,这样在设计学生练习时,就可以找那些有目的性、层次性、典型性、针对性的题目,将这些练习放在学案中,既能节约时间,又能提高学习效率。0c0tt娱乐城金钻

4)问题挑战,激学生“兴趣”探究。通过学案引领,学生能基本掌握教学目标所要求的基本知识,对于有些学生他们不会满足于已学会的内容,他们有时下课还会纠缠教师问这问那。面对这样的情况,我们充分利用学案的导引功能,通过编排一些与本课时内容有关的知识,以知识拓展或挑战自我的形式出现在学案里,引导和激发学有余力的学生,自主探究相关内容,达到激发学生学习物理的兴趣,培养学习能力的目的。0c0tt娱乐城金钻

3、基于“目标分解的学案导学”研究初见成效0c0tt娱乐城金钻

1)教师教学和学生学习目标性非常明确,减少了教师教学的随意性,增强了学生学习的目标性。0c0tt娱乐城金钻

2)培养了学生自主学习的能力,改变了学生懒动笔、怕动脑,眼看手不动的坏习惯;打破了学生一听就懂,一做就错的现象。0c0tt娱乐城金钻

3)真正更新了教师心中以学生为主体的理念,改变了教师独占课堂,学生被动听课的传统教学方式,达到了教师主导学生主体 “双赢”的效果。0c0tt娱乐城金钻

4)通过目标分解的学案导学研究,提高了教师的教研能力,丰富了物理教学资源库。0c0tt娱乐城金钻

5)大面积提高了学生在月测、中段考和佛山市统考中的物理成绩,激发了学生学习物理的兴趣,增强了学生学习物理的信心,改变了学生学习物理的精神面貌;0c0tt娱乐城金钻

6)破解了学生怕学物理,不学物理、学不好物理的困局,增强了物理教师物理的教学信心,提高了物理教师在学校中的地位。0c0tt娱乐城金钻

四、对症备考,高考增分最有效0c0tt娱乐城金钻

作为学生是离不开考试的,特别是高三备考的一年,学生更是经历很多次考试。如果每一次考试学生的得分都很低,必然会打击学生学习的积极性,是不利于学生健康成长的。所以,在高三备考中,我们物理教研组的教师也加强了对备考的研究。我们既分析了我校学生的得分能力,又分析了选择、实验、计算三大题型的特点,再分析如何提高我校学生在各种题型中的得分能力。0c0tt娱乐城金钻

()在分析学情的基础上,选择“规范答题”作为高考增分点0c0tt娱乐城金钻

高三物理备课组教师通过与学生交谈、问卷调查和研究学生多次月测试卷,发现除学生了答题能力不强影响考试成绩以外,另一个重要原因是学生在规范答题方面失分最多。因此,物理备课组选择了把提高学生解题规范作为提高学生高考成绩的突破口。0c0tt娱乐城金钻

1、提高学生规范答题的意识0c0tt娱乐城金钻

高三备课组老师经常通过各种方式强调规范答题的重要性,还邀请了一些备考专家到学校讲述规范答题的重要性;我们还邀请学校参加高考评卷的教师,给学生讲述高考评卷扣分的细则,特别是讲述对不规范答题扣分的原则。0c0tt娱乐城金钻

2、加强对学生规范答题的训练。0c0tt娱乐城金钻

1)课堂教学引导规范。在课堂教学中,无论是计算题的例题评讲,还是试卷评讲课的点评,无论是教师(或学生)黑板板书,还是屏幕投影解题过程,物理教师都严格按照高考参考答案的格式进行规范讲解,对学生进行正面引导。0c0tt娱乐城金钻

2)优劣对比突出规范。在课堂教学中,物理备课组还经常用投影机投影规范的答题试卷和不规范的答题试卷,对哪些不规范答题、特别是书写脏乱差的同学,通过对比产生心灵上的触动,促使学生向规范答题方面努力。 0c0tt娱乐城金钻

3)评卷截图展示规范。在市区组织的统一考试中,物理教师把评卷时的优秀答卷和得分及不规范答题答卷和得分用抓图软抓成图片保存,再立即通过投影把这些图片展示给学生看,使学生认识到不规范答题的严重后果。0c0tt娱乐城金钻

(二)在分析高考试题的基础上,寻找三种题型高考增分点0c0tt娱乐城金钻

2010年开始,广东省高考物理试题的结构形式基本固定下来,这三年都是选择题、实验题、计算题三种题型。这种题型结构和试题内容比例及出现形式的相对稳定,为我们开展针对性地高考增分研究提供了很大的方便。根据各题型特点和我校学生实际,我们重点进行了如下的高考增分策略研究。0c0tt娱乐城金钻

1、选择题增分策略研究0c0tt娱乐城金钻

1)一方面,根据选择题难度不大的特点,物理教师在平时训练时避开难题、偏题、怪题,精选一些考查知识面较为全面的基础题、常规题,有利于学生理解、分析能力的题。另一方面,我们坚持加强选择题限时训练,训练学生解答选择题的速度。0c0tt娱乐城金钻

2)根据学生特点,我们特别加强了对选择题答题技巧的研究。我们主要从五个方面训练学生解答选择题的技巧:一是先排除再肯定,二是先定性再定量,三是宁少勿错:四是不留空白,五是一步到位。0c0tt娱乐城金钻

2、实验题增分策略研究0c0tt娱乐城金钻

近三年高考实验题主要是以基础性实验题为主,以考察实验过程和基本实验技能为主。根据高考实验试题的变化和我校学生实际,高三物理备课组教师制定了实验题备考增分策略:全面涉及,突出重点,突破难点。在实验题备考中,首先根据考纲要求,在第一轮复习将全部13个实验复习一遍,让学生对全部实验重新温习一次,找到感觉;接着要求学生集中精力,重点复习出现几率较大、又有能力得分的几个基本实验。为了更进一步提高实验题的得分率,在高考前一个月,还对一部分有需求的学生开放实验室,让学生再次通过实验操作,掌握实验的原理、步骤及数据处理等。0c0tt娱乐城金钻

3、计算题增分策略研究0c0tt娱乐城金钻

最后两道综合计算题对我校大多数学生来说在此得分不易。根据我校学生解答计算题“主动得分较难,随意失分较多”的特点,我们制定了计算题的增分策略是:“减少随意失分,主动争取得分”。0c0tt娱乐城金钻

1)减少随意失分。由于我校学生主动得分能力比较弱,如果不能在备考中有效减少随意失分的现象,我们物理备考就难以取得成功。在研究分析的基础上,我们从以下四个方面进行了“减少失分”的训练。(1)减少审题时的失分;(2)减少列方程的失分;(3)减少计算时的失分;(4)减少规范答题失分。0c0tt娱乐城金钻

2)主动争取得分。现在的计算题由于受题量所限,计算题在设计时,常常是将一些重要物理知识板块横向合成一道组合题,这种组合题难度相对降低了一些,给我校学生主动争取得分提供了机会。我们针对性地从以下几个方面进行主动得分的指导:一是提振答题信心;二是提高审题能力;三是指导答题技巧;四是指导踩点得分。0c0tt娱乐城金钻

物理教研组开展高考增分策略研究已有三年,我校的物理成绩在市、区模拟统考中有较大的提高,综合科高考成绩一年比一年提高,各项指示在区同类学校中名列前两名。同时物理科增分研究的方法对其它五个综合科的备考也提供了借鉴,学生的规范答题及答题技巧对其它科的增分也有很大的帮助,为我校高考总成绩的提升发挥了积极作用。0c0tt娱乐城金钻

五、与生共进,规范管理促提高0c0tt娱乐城金钻

近四年,物理教研组在开展物理教学改革、提高学生物理素质的同时,也加强了物理教研组的规范建设。0c0tt娱乐城金钻

第一,理念引领同进步。根据学校长远发展规划和市区物理教研员的指导建议,物理教研组确立了“以人为本,师生共同发展的”理念,让教师在发展学生的同时也发展自己;让教师在发展自己的同时,能更好地促进学生的发展。0c0tt娱乐城金钻

第二,校本课程培兴趣。根据物理新课程标准的要求,物理教研组还正常开设物理必修和选修课程,还根据学校的安排为学生开设了《生活中的物理》《物理学家的成长之路》等校本课程。0c0tt娱乐城金钻

第三,制度保障促规范。根据物理教研组发展的要求,物理教研组既有四年的中长期发展规划,又有每学年、每学期的具体教学计划,而且在执行过程中除了自我监督外,还要接受学校教研处的督查。为了使物理科组各项工作能有效开展和教师的专业得到快速发展,物理科组还制定了《物理教研组教学常规管理制定》《集体备课细则》《物理科组量化考评方案》《物理教师培训方案》等规章制度,以保证教学常规、集体备课等得到有效执行,学期末还根据量化考评方案,对在教学成绩、竞赛辅导、论文撰写、课题研究等方面表现突出的教师进行奖励表彰。0c0tt娱乐城金钻

第四,集体备课聚智慧。由于我校每个年级的学生层次和类别比较多,各层次各类别学生学习的情况不一样,为了提高课堂教学的有效性,我校物理教研组在集体备课方面抓得非常到位,每周两次固定在学校指定的地方进行集体备课,每次每课都有主备人和研究主题。在集体备课过程中,教师就教学的目标、内容、重点、难点等知无不言,言无不尽;在集体备课中教师还经常就某些专题进行头脑风暴式的研讨。可以说,我校物理教研组所取得的进步,集体备课功不可没。0c0tt娱乐城金钻

六、改革征途,收获一片亮丽风景0c0tt娱乐城金钻

几年前,我校物理教研组还是一个默默无闻的乡镇小科组,近三年,由于我们开展物理教学改革取得的显著成效,物理教研组不仅在南海区成为同类学校敬佩的对象,在佛山市也小有名气。我们改变了学生学习物理的状态,提升了学生学习物理的信心,同时也提高了教师的综合能力。0c0tt娱乐城金钻

1、提升了学生学习物理信心    0c0tt娱乐城金钻

在近几年的物理教学改革中,我们以学案为载体,成功的改变了学生不想学物理、不会学物理,学不好物理的局面,改善了学生学习物理的状态,激发了学生学习物理的兴趣,增强了学生学习物理的信心,培养了学生学习物理的能力,提高了学生的物理成绩,这是我们物理教学改革最有价值的成果。这个成绩和学习效果是几年前难以想象的。0c0tt娱乐城金钻

2、建设了学科特色资源库0c0tt娱乐城金钻

在“基于目标分解学案导学”和“物理高考增分”研究过程中,我们建设了具有我校特色的学科资源库,提高了资源共享度,减轻了教师工作负担,提高了工作效率。由于我校的资源库是以学校网络的形式建设的资源库,所以我校的资源是面向外界开放的,也为所需学校提供了方便。0c0tt娱乐城金钻

3提高了物理教师素养   0c0tt娱乐城金钻

在物理教学改革过程中,我们物理教研组教师的专业也得到了长足的发展,现有南海区骨干教师一人,南海区十佳教师一人,佛山市名教师一人,南粤优秀教师一人;教师参加市区组织的教学基本功竞赛有多人次获一二等奖;还有物理教师受邀参加区组织的教辅资料编写工作。0c0tt娱乐城金钻

4、提升了物理教研组声望     0c0tt娱乐城金钻

在近几年的物理改革过程中,我们不仅提高了学生物理成绩,更重要的是提升了学生的自信心和学生学习学习能力;同时也提高了物理教师在学校的地位,提升了我校物理教研组在南海区内和佛山市的声望;我校物理改革取得的成效也引起了区内兄弟学校物理科组的赞赏,他们认为我校有效提高生源素质较差学生物理成绩的改革经验值得他们学习,他们或直接来我校现场交流,或通过其它方式与我校进行物理教学探讨。0c0tt娱乐城金钻

5、提振了其它学科教改信心    0c0tt娱乐城金钻

我校物理教研组教学改革探索取得的成果,激发了其他教研组教学改革的信心,在学校的鼓励下,学校的其它学科也开展了目标分解学案导学研究。物理教研组教学改革为学校教学质量的整体提高发挥了积极的促进作用。我校近几年高考实现了三次大跨越,本科上线人数由突破100人到突破200人,再到突破300人,2012年还有12位同学考取了重点大学,这个成绩对于重点高中来说也许不什么,但对于生源综合素质较低的我校来学生说,是非常难能可贵的,我校的高考成绩得到了家长、社会和上级的充分肯定和赞赏。0c0tt娱乐城金钻

作为生源素质较弱的学校,作为前进中的物理教研组,我们深知我们的教学改革水和能力还有等加强。面对我们的生源,我们还有很多教学问题,如课堂教学的有效性、教师的专业发展、学生主体作用的发挥等还有等专家的指引和我们的努力,物理教研组全体成员将继续在物理教学改革的征途中不断努力、不断探索,为物理教学改革做出更多更大的贡献。0c0tt娱乐城金钻

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