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tt娱乐城金钻-历史科组到斗门一中交流学习总结

时间:2013-10-27 07:27:40  来源:  作者:连志平

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历史科组外出交流学习总结
           ——西樵高中连志平
20131025即第八周星期五早上7点出发,我们历史科组一行14人用时2个钟来到了珠海市斗门县的斗门一中进行交流学习,受到了斗门一中领导和历史科组老师们的热情接待。现总结如下:
 
一、交流流程:
 第一环节:我们在斗门一中张老师的带领下听了第二节高三的历史复习课——苏联经济体制的确立过程,从这节课里面我们看到了上课老师的精心准备和扎实的基本功,上课老师思路非常清晰,能结合课标、考纲进行授课,并且能通过故事情节把一节课内容串联起来,进一步调动了学生积极性,并有足够的时间给学生做笔记,但在讲练结合上可能要再下点功夫,一节课下来老师讲的相当多,练的较少。同时,斗门一中的学生们也很专心和认真;在上课期间,我们偶尔把学生的课本看了一下,我们看到的是密密麻麻而且非常认真的笔记。
 第二环节:听完课,我们在对方校领导、历史科组长和高三历史老师的陪同下到了会议室进行了评课和交流活动,双方就这节复习课、相关的教学管理、科组教研、高三备课、小测晚修辅导等进行了相关的交流,从交流中我们看到了斗门一中的人性化管理(星期日不用上课,综合科小测放在星期日晚修测试;高三上午提早5分钟下课,优先吃饭,让高三学生有足够的中午休息时间;我们学校综合科午测,他们是3科放在一起在其中的一个第九节进行小测,既有利于学生的整体意识,又减轻了备课组长的负担;老师晚修时间是晚上730分——930分);还有教师们的乐于教学,这都给了我们很大的启示。当然,我们也谈到了一些工资和房价已经补课费,感触良多。
 总之,斗门一中交流之行相当有收获,感谢学校给了我们科组这个机会。
 
二、反思和感受:
 1、上课老师必须有激情,才能感染学生
2、上课之时能用故事情结合教学内容进行教学,知识非常有效率的
3、集体备课必须真真落到实处
4、领导做事要亲力亲为,起带头作用,减少官僚主义
5、教学管理要注重人性化管理
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