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时间:2016-12-29 16:33:46  来源:  作者:陈保腾

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古人云:三人行,必有我师焉。每位学校都有属于自己的办学特色和教学方法,总有一些是值得我们去学习和借鉴的地方。这次我们全体地理科组的成因到新兴一中学习,略有体会。
10月21日,我们地理科组一行9人(另有4人出差外地学习)随同学校其他科组一起到富有禅文化的云浮新兴县城最好的一所中学——新兴一中学习交流。这是一所历史非常悠久的学校,办学历史超过了100年,从其斑驳的教学楼和古色古香的学校大门以及富有历史感的校园广场可以管中窥豹。从其官网了解到的介绍是这样的:“创办于1914年,原名为新兴县立中学堂,1916年更名为新兴县立中学,1958年定名为“新兴县第一中学”。现有学生3200多人,有63个教学班;教职工250多人,其中特级教师1人、国家级骨干教师1人、国家级优秀教师1人、高级教师和在读研究生45人、省级名师11人,教学教研力量雄厚。校园占地面积82158多平方米,拥有教学楼4幢,艺术楼1幢,学生宿舍4幢,学生饭堂2个。”
再看其高考成绩,其官网是这样的介绍:“上本科线人数突破600大关,达651人,比去年增加54人;上重点线人数突破100大关,达120人,比去年增加21人;上本科A线以上人数达377人,比去年增加36人;”。
由此可以推断出新兴一中应该是办学规模和我校差不多,但办学成绩比我校好的一所学校。在后来与其老师交流的过程中得知,这是新兴县城最好的一所学校,虽然生源有所流失但还是有显著的教学成果,并且在过去曾培养出多位清华北大学子。
这次我们听了高三张老师一节关于“常见天气系统”中气旋和反气旋的复习课。整堂课学生参与度很高,积极参与教学每个环节,教学内容丰富节奏紧凑,效率很高,并且有充分的结合全国高考的练习,同时也设置了“台风”的专题讲解,素材新,内容贴近生活。在这次的听课中给我最大的感触就是学生对题目的反应速度很快,甚至有些题目我们听课的老师还没反应过来学生已经齐答出答案,不禁让人感慨学生的基础扎实,解题能力突出。后来在课后的交流中得知,这是对方高考备考组特有的教学安排,那就是每周有一次晚测、一次文综考试、一次自习,并且周日早上自习半天,非常注重练习、讲解和消化,如果从这节课看来,应该是取得了较好的效果,确实学生解题能力折服了我们的听课每位老师。不过也有点困惑就是教学进度较慢。
不禁让人思考,我们校貌似也是同样的考试强度,也是同样的学习时间长度,剔除生源的差别外,还有没其他的因素影响到我们的两个学校的教学成绩有明显的差别呢?
全国卷新高考背景下,学生需要适应难度较大的全国卷模式,必需有足够的练习和考试做锻炼,必需有足够的消化时间去把教师课堂的讲授转化为自己的知识。貌似新兴一中做对了这点,让学生练够,消化好,剩下的就是静等花开了。
浇水施肥,静等花开!
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